Среди нас есть особенные люди, которые используют уникальный способ общения. Об обучении жестовому языку и о том, чем он отличается от жестикуляции и махания руками.

Мимика вместо падежей и склонений

Жестовый язык состоит из знаков, которые производятся руками, мимикой, движениями рта и губ и положением корпуса тела. Такой вид общения может использовать и человек без нарушений слуха в ситуациях, когда нет возможности передать информацию голосом. Но способ нельзя назвать полноценным из-за примитивности.

Такое изучение отличается от освоения иностранного языка. Многое показывается одинаково, поэтому передать верный смысл можно только мимикой. Кроме того, отсутствуют падежи, склонения, и конструкции предложений выглядят по-другому.

Как и обычный, он постоянно обновляется, приобретая новые выражения и слова. И точно также одному слову могут соответствовать несколько синонимичных движений. Некоторые слова можно сказать только по буквам, так как они еще не утвердились. Чаще это относится к именам, фамилиям и медицинским названиям.

У глухих людей фотографическая память, они хорошо запоминают места, внешность, и если однажды побывают где-то, то дорогу туда не забудут. Поэтому для назначения встречи используют знакомые человеку ориентиры.

Для общения с глухим его надо научить специальному виду речи. Для этого есть школы, в которых работают педагоги, владеющие необходимыми знаниями, и сурдопереводчики.

Школа-интернат № 3 для обучающихся с ОВЗ

«К нам в школу приходят дети из семей и с глухими, и слышащими родителями. Учим по картинкам и напечатанным словам, параллельно показывая жесты. Начинаем как в детском саду с простых слов, обозначающих фрукты, овощи и глаголы», - рассказала заместитель директора по учебно-воспитательной работе государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Астраханской области «Школа-интернат № 3 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» Татьяна Филатова.

Сотрудники проводят яркие праздники для воспитанников и ведут кружки, как и в обычной школе. Все встречи проходят с сурдопереводом. Отмечают и День глухого человека и День инвалида, проводят концерты, приглашают гостей и накрывают сладкие столы. В школе-интернате уже более 20 лет работает кружок жестовой песни «Зазеркалье». Там ребята поют песни «руками».

«Коллектив становился много раз лауреатом первой или второй степеней во Всероссийском конкурсе жестовой песни «Утренняя звезда». В школе, по запросу ребят и их родителей, есть факультатив «Русский жестовый язык», где ребята с нарушением слуха учат именно литературные обозначения», - поделилась Татьяна Геннадьевна.

В прошлом году в школе поставили спектакль на русском жестовом языке по пьесе Сергея Михалкова «Праздник непослушания».

«В августе 2022 года в Астрахани проходил Всероссийский конкурс «Маска» в ТЮЗе, где спектакль занял почетное второе место среди 20 представленных детскими театральными студиями», - добавила Татьяна Филатова.

Жестовый «говор» на разных языках

В каждой стране своя речь. Так, например, русский и китаец не смогут полностью понять друг друга, каждый будет «говорить» по-своему. Но и среди глухих есть полиглоты, которые знают несколько языков. Международный жестовый язык был разработан искусственно, но даже используя его, каждый вставляет свои символы

В регионах России они тоже различаются. Отличия схожи с понятием «говор», например, питерский или московский. Так происходит из-за того, что в каждой стране или регионе одно и то же понятие показывают разными знаками.

Призван сближать миллионы

23 сентября отмечают Международный день жестовых языков. Всемирная федерация глухих была организована в этот день в 1951 году. По ее данным, в мире живет более 70 миллионов людей, которые могут общаться с внешним миром только с помощью движений рук. Существует около 300 видов диалектов. До сих пор они распространены только среди глухих.

Сегодня «взмаховой» речи обучают на специальных курсах или факультетах, готовящих будущих сурдопереводчиков. Но обучение упрощенным навыкам всех желающих помогло бы облегчить жизнь людям с проблемами слуха.

Наталья Кокина