Глобальное онлайн-образование – одна из важнейших тенденций XXI века. И оно приходит в Астрахань! С 16 по 21 марта состоялась онлайн-школа русского языка для преподавателей из стран Прикаспия и Центральной Азии.

Программа обучения называлась «Русский язык как инструмент межнационального согласия» и состояла из лекций, вебинаров, онлайн-консультаций, онлайн-тестирования. География слушателей – действующие и будущие преподаватели русского языка как иностранного из Азербайджана, Казахстана, Узбекистана и Туркменистана. Спикерами же выступили преподаватели-эксперты из Москвы, Санкт-Петербурга, Казани, Элисты и Астрахани.

Все слушатели, получив комплект методических материалов, выполняли практические задания и сдавали их на проверку. Принцип – тот же, что в ходе учёбы в реальной жизни. Только все процессы происходят дистанционно, с помощью интернета. По итогам обучения и итогового тестирования каждому выдали сертификат о краткосрочном повышении квалификации.

Проект реализовывался при поддержке Фонда президентских грантов центром международных и общественно-политических исследований «Каспий-Евразия» совместно с Астраханским государственным техническим университетом. В качестве партнёров привлекли кафедру русского языка АГТУ. У неё имеется многолетний опыт подготовки иностранных студентов и обучения их русскому языку: ещё во времена СССР вуз являлся одним из немногих, на базе которого функционировал подготовительный факультет для иностранных студентов.

Цель онлайн-школы – распространить информацию о стандартах и технологиях современного языкового образования в России среди преподавателей соседних стран, не дать русскому языку на постсоветском пространстве кануть в Лету, помочь развитию и укреплению международного сотрудничества.

Прямая речь

Лера Камалова, преподаватель онлайн-школы, доцент кафедры начального образования Казанского федерального университета:

- Подобные курсы повышения квалификации для учителей русского языка, живущих в странах СНГ, очень актуальны. Объясняется это тем, что учитель русского языка в странах СНГ работает в мультикультурной среде, обучая несколько категорий детей – от русскоговорящих до тех, кто русский язык не знает вообще. В условиях активизации миграционных процессов, языковая адаптация детей мигрантов является очень важной задачей.

Работа в онлайн-формате помогает процессу адаптации, открывает новые возможности в плане сетевого взаимодействия с вузами России и СНГ, профессионального роста, обмена педагогическим опытом, совершенствования и развития методической базы в области преподавания русского языка. Есть возможность быстро и эффективно взаимодействовать с учёными, учителями, преподавателями, работающими в разных образовательных учреждениях России и СНГ.